Réviser Psychologie, sociologie, anthropologie
Approfondissement : psychologie clinique, représentations sociales de la santé, approches culturelles du soin.
Ce que tu trouveras pour cette UE
Au programme de cette UE
- Anthropologie du corps et de la maladie
- Deuil, perte et crise existentielle
- Sociologie de la santé et représentations sociales de la maladie
- Mécanismes de défense psychologiques face à la maladie
- Psychologie du patient hospitalisé : impact de l'hospitalisation
- Image corporelle et deuil de l'intégrité physique
- Communication non-verbale dans le soin
- Distance thérapeutique et identité professionnelle soignante
- Accompagnement culturel en soins infirmiers
- Stigmatisation et maladie : l'apport de Goffman
- Les stades du développement psychosocial selon Erikson
- La famille : structures, fonctions et place dans le soin
- La théorie de l'attachement (Bowlby) et ses applications en soins
- Stress et coping : le modèle de Lazarus et Folkman
- Le développement cognitif de l'enfant selon Piaget
- La pyramide des besoins selon Maslow
- Le vieillissement : aspects psychologiques et sociaux
- Transfert et contre-transfert dans la relation de soin
- L'adolescence : remaniements psychiques et conduites à risque
- Image du corps et atteinte corporelle
Teste-toi : 3 QCM d'exemple (sur 32 disponibles)
1. Dans la communication soignant-soigné, qu'appelle-t-on l'empathie ?
- a. Ressentir et vivre exactement les mêmes émotions que le patient en se confondant avec lui
- b. Comprendre le vécu et les émotions de l'autre sans s'y identifier, tout en gardant la juste distance
- c. Rester totalement indifférent aux émotions du patient
- d. Donner systématiquement son avis personnel
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L'empathie consiste à comprendre et reconnaître le ressenti de l'autre sans se confondre avec lui (à distinguer de la sympathie/identification). Elle suppose une juste distance professionnelle, favorable à la relation d'aide, contrairement à l'indifférence ou au jugement.
2. Quelle est la bonne définition de la "juste distance thérapeutique" infirmière ?
- a. Maintenir 1,20 mètre de distance physique avec le patient
- b. Éviter toute relation émotionnelle avec le patient
- c. Équilibre entre empathie et neutralité bienveillante sans confusion ni déshumanisation
- d. S'impliquer totalement dans la vie du patient
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La juste distance thérapeutique désigne l'équilibre entre empathie (comprendre ce que vit le patient sans se confondre avec lui) et neutralité bienveillante (rester disponible sans être envahi émotionnellement). Trop proche = burn-out, contre-transfert, perte d'objectivité. Trop distant = soins déshumanisés, alliance thérapeutique rompue. La supervision clinique et l'APP (analyse des pratiques professionnelles) sont des outils pour maintenir cet équilibre.
3. Lors d'une situation d'annonce d'une maladie grave, quel mécanisme de défense le patient peut-il mobiliser, consistant à reporter ses émotions sur le soignant ?
- a. Le déni
- b. L'agressivité/déplacement (report de l'émotion sur un tiers, parfois le soignant)
- c. La sublimation artistique systématique
- d. L'euphorie permanente
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Face à l'annonce, le patient peut déplacer son angoisse ou sa colère sur le soignant (agressivité, reproches). Reconnaître ce mécanisme de défense permet de ne pas le prendre personnellement et de maintenir une posture empathique. Le déni est un autre mécanisme (refus de la réalité).
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Les autres UE du Semestre 2
- UE 1.2 S2Santé publique et économie de la santé
- UE 2.3 S2Santé, maladie, handicap, accidents de la vie
- UE 2.6 S2Processus psychopathologiques
- UE 3.1 S2Raisonnement et démarche clinique infirmière
- UE 3.2 S2Projet de soins infirmiers
- UE 4.2 S2Soins relationnels
- UE 4.3 S2Soins d'urgence
- UE 4.4 S2Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical
- UE 4.5 S2Soins infirmiers et gestion des risques
- UE 5.2 S2Évaluation d'une situation clinique
- UE 6.2 S2Anglais